一、专业培养目标及毕业要求
1.培养目标
本专业培养具有可持续发展理念，具备水、气、声、固体废物等污染防治和环境规划和资源保护等方面的知识，具有进行污染控制工程的设计及运营管理能力，制定环境规划和进行环境管理的能力，环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。
2.毕业要求
（1）工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识应用于环境工程领域中解决复杂工程问题；
（2）问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析环境工程领域中复杂工程问题，以获得有效结论；
（3）设计/开发解决方案：能够设计针对环境工程领域中复杂工程问题的解决方案，设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
（4）研究：能够基于科学原理并采用科学方法对环境工程领域中复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论；
（5）使用现代工具：能够针对环境工程领域中复杂工程问题，选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对环境工程领域中复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性；
（6）工程与社会：能够基于环境工程相关背景知识进行合理分析，评价环境工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任；
（7）环境与可持续发展：能够理解和评价针对环境工程领域中复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响；
（8）职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在环境工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任；
（9）个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色；
（10）沟通：能够就环境工程领域中复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流；
（11）项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用；
（12）终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
二、毕业学分要求

三、基本学制
基本学制4年。并实行3-6年弹性学制。
四、主干学科
环境科学与工程。
五、核心课程
环境工程原理，环境工程微生物学，环境影响评价，环境监测，环境规划与管理，水污染控制工程，大气污染控制工程，固体废物处理与资源化。
六、授予学位
工学学士学位
七、环境工程专业教学安排一览表

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